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Please use this identifier to cite or link to this item: www.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/812
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dc.creatorVargas Castillo, Paola Stephanie-
dc.date.accessioned2020-08-03T17:31:47Z-
dc.date.available2020-08-03T17:31:47Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationVargas Castillo, P. S. (2020). Análisis de caso del proyecto EDUCA-TE de la Fundación La Casa Del Camino: Una mirada desde el enfoque de Acción Sin Daño y Construcción de Paz. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.es_CO
dc.identifier.uriwww.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/812-
dc.description65 p.es_CO
dc.description.abstractLa localidad de San Cristóbal, ha sido considerada por la administración de Bogotá como una de las más críticas, debido a sus altos índices de pobreza multidimensional, la violencia y la falta de satisfacción de necesidades básicas. En este contexto, nace en el año 2012 el programa EDUCA-TE con el fin de instruir a los niños en valores, para contribuir a la creación de una sociedad más justa, pacífica y no- violenta. En el presente trabajo se analiza, desde un enfoque de Acción Sin Daño, los aportes que ha realizado el programa EDUCA-TE a la construcción y educación de paz del sector de Aguas Claras, así como los impactos negativos que también se generan en la intervención; analizando los elementos presentes y ausentes en el respeto por los mínimos éticos.es_CO
dc.description.tableofcontentsIntroducción-1. Referente contextual-2. Historia y configuración del programa-3. Aportes del programa EDUCA-TE a la construcción de paz-3.1 La enseñanza en valores-3.2 Violencia y conflicto-3.3 El programa EDUCA-TE frente a la violencia y el conflicto-4. Análisis desde el Enfoque de Acción Sin Daño-4.1 Dignidad, autonomía y libertad-4.2 El programa EDUCA-TE a la luz del Enfoque de Acción Sin Daño-5. Recomendaciones-Bibliografía.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia.es_CO
dc.relation.ispartofseriesTrabajos de grado. Especialización en acción sin daño y construcción de paz.;-
dc.relation.haspartTesis y trabajos de gradoes_CO
dc.relation.isversionof1a ed.es_CO
dc.subjectValores, derechos humanos, educación para la paz, violencia, conflicto, Construcción de paz, Acción Sin Daño.es_CO
dc.titleAnálisis de caso del proyecto EDUCA-TE de la Fundación La Casa Del Camino: Una mirada desde el enfoque de Acción Sin Daño y Construcción de Paz.es_CO
dc.typeThesises_CO
dc.relation.hasformatTrabajo de gradoes_CO
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