Propuesta para el fortalecimiento de capacidades en el ejercicio docente para impartir la Cátedra de Paz.

Abstract

La educación es un derecho que se debe garantizar para todos y en todos los niveles, desde la educación más elemental hasta la educación superior. Debe cumplir con estándares que garanticen el aprendizaje de diferentes contenidos, calidad, pertinencia, entre otros. En este trabajo la atención se dirige hacia un actor fundamental en el proceso educativo, el docente, quien tiene la responsabilidad de impartir conocimiento y en consecuencia aportar a la construcción de la sociedad. Por tanto, la propuesta que aquí se construye pretende hacer visible las capacidades para el ejercicio docente, específicamente para quien imparte la Cátedra de Paz en instituciones educativas. Los elementos conceptuales, normativos, las reflexiones producto del presente ejercicio junto con el diálogo con un docente encargado de impartir la Cátedra de Paz, son insumos para construir una propuesta por medio de identificar y hacer visibles puntos en común entre un pedagogo y un futuro especialista en Acción Sin Daño y Construcción de Paz, que han adquirido la misión de transformar la realidad del país, aportando de forma significativa a la paz que está construyendo Colombia.