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Please use this identifier to cite or link to this item: www.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/762
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dc.creatorLópez Castillo, Lina María-
dc.date.accessioned2020-07-29T01:24:03Z-
dc.date.available2020-07-29T01:24:03Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationLópez Castillo, L. M. (2018). Las escuelas de la Guardia campesina del Catatumbo, sistematización de una experiencia de construcción de paz. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.es_CO
dc.identifier.uriwww.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/762-
dc.description70 p.es_CO
dc.description.abstractLa Guardia Campesina del Catatumbo (GCC) es una iniciativa de autoprotección de los campesinos y campesinas agrupadas en la Asociación Campesina del Catatumbo (ASCAMCAT). Durante su existencia, ha desarrollado cuatro escuelas básicas de formación física y política en las que se aprenden diversos temas y herramientas para el cumplimiento del mandato de la guardia en cuanto a defensa del territorio y los acuerdos de paz de La Habana, protección de las actividades autónomas de la asociación, etc. El presente trabajo, sistematiza la experiencia de las escuelas de formación física y política desde la óptica de la construcción de paz y la acción sin daño.es_CO
dc.description.tableofcontentsIntroducción-Capítulo 1: Mochila al hombro y botas al barro. Así son las Escuelas de la Guardia Campesina del Catatumbo-1.1 Formación física-1.1.1 Acondicionamiento físico-1.1.2 Primeros auxilios-1.1.3 Contingencia y prevención de riesgos-1.2 Formación política-1.2.1 Marxismo-1.2.2 Pensamiento Bolivariano-1.2.3 Principios organizativos-1.2.4 Memoria Histórica y luchas campesinas-1.2.5 Derechos Humanos-1.2.6 Acuerdos de Paz de La Habana-1.2.7 Género-1.2.8 Ambiente-Capítulo 2. O inventamos o erramos: la construcción de paz en las escuelas de la Guardia Campesina del Catatumbo-El Marco Integrado para la Paz-Retos para construir la paz desde las escuelas-Capítulo 3. Aprender haciendo: Una acción sin daño en las escuelas de la guardia campesina del Catatumbo-Conclusiones y recomendaciones-Propuesta metodológica para el enfoque de género en las escuelas de la guardia campesina del Catatumbo-Bibliografía.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia.es_CO
dc.relation.ispartofseriesTrabajos de grado. Especialización en acción sin daño y construcción de paz.;-
dc.relation.haspartTesis y trabajos de gradoes_CO
dc.relation.isversionof1a ed.es_CO
dc.subjectGuardia Campesina del Catatumbo, Acción sin daño, Construcción de paz, Asociación campesina del Catatumbo.es_CO
dc.titleLas escuelas de la Guardia campesina del Catatumbo, sistematización de una experiencia de construcción de paz.es_CO
dc.typeThesises_CO
dc.relation.hasformatTrabajo de gradoes_CO
Appears in Collections:324 Tesis y trabajos de grado

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Las escuelas de la Guardia campesina del Catatumbo, sistematización de una experiencia de construcción de paz.pdf4.42 MBAdobe PDFView/Open
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